中央决定在县以上党政领导班子和领导干部中开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育,这是进一步贯彻落实党的十五大精神,加强领导班子思想政治建设,提高领导干部素质的重大举措。我这里仅就理想和信念问题,谈一点学习体会。
社会主义是共产主义的初级阶段,我国目前又处在社会主义初级阶段。我认为,坚定共产主义理想和信念,现阶段就是要坚定建设有中国特色社会主义的决心和信心。
第一,必须坚信社会主义必然代替资本主义。这是我们共产党人的理想和信念,是根本。如果做不到这一点,那就根本谈不上建设有中国特色社会主义。社会主义必然代替资本主义是人类社会历史发展的客观规律和必然趋势,是不以人的意志为转移的。虽然当今资本主义仍然相对稳定和发展,但并没有也不可能解决其固有的基本矛盾,改变其最后灭亡的命运;社会主义暂时遇到一些挫折和困难,并不会也不可能阻止社会主义的发展。正如邓小平同志指出的:我坚信,世界上赞成马克思主义的人会多起来的,因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义揭示了人类社会发展的规律。封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义经历一个长期的发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势。
第二,必须弄清社会主义的本质。邓小平同志根据马克思主义的基本原理和社会主义的实践经验,对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的问题进行了锲而不舍的思考和探索,带领我们党弄清了社会主义本质,创立了建设有中国特色社会主义理论。他明确地指出:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。邓小平同志概括的社会主义本质具有科学涵义和深刻意义。一是完整性。这一概括,既包括了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题,是一个有机的整体。二是科学性。这一概括,不仅强调生产力的解放和发展,而且强调生产力的解放和发展是为了消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。如果只强调解放生产力、发展生产力是社会主义的本质,就难以同右的观点划清界限。同样,仅仅强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕是社会主义的本质,就无法同“左”的观点划清界限。三是指导性。这一概括,反映了人民的利益和时代的要求,对于我们建设有中国特色社会主义,具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。
第三,必须从我国的基本国情出发建设社会主义。早在1979年3月,邓小平同志就在《坚持四项基本原则》一文中指出:过去搞民主革命,要适合中国情况,走毛泽东同志开辟的农村包围城市的道路。现在搞建设,也要适合中国情况,走出一条中国式的现代化道路。他基于对国情的认识,提出“我们的社会主义制度还是处于初级阶段”。江泽民同志在党的十五大报告中强调:面对改革攻坚和开创新局面的艰巨任务,我们解决种种矛盾,澄清种种疑惑,认识为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别样的路线和政策,关键还在于对所处社会主义初级阶段的基本国情要有统一认识和准确把握。可见,从基本国情出发,牢记我国仍处在社会主义初级阶段,对于我国社会主义建设是何等重要。
第四,必须全面贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。我们党在邓小平理论指导下,从社会主义初级阶段的实际出发,确立了“一个中心、两个基本点”的基本路线。根据邓小平理论和党的基本路线,十五大围绕建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家,进一步明确了什么是有中国特色社会主义的经济、政治和文化,以及怎样建设这样的经济、政治和文化,形成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。这个纲领,是邓小平理论的重要内容,是党的基本路线在经济、政治、文化等方面的展开,是全党和全国人民建设有中国特色社会主义的行动指针。我们必须牢牢把握党的基本路线和基本纲领,全面贯彻执行党的方针和政策。
第五,必须坚定不移地推进改革开放。改革是社会主义发展的根本动力,是巩固和完善社会主义制度的基本措施。20年来我国社会主义建设取得的巨大成就,主要得益于改革开放,可以说没有改革开放,就没有社会主义的今天。经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,政治体制改革的目标是建立健全社会主义民主政治。关于如何推进改革开放,党的十五大作了全面的部署。只要我们按照党的十五大部署去办,中国就有希望,社会主义就有前途。从农村改革20年取得的巨大成就,我们农业系统的同志应该很容易从切身感受中体会到,建设有中国特色社会主义道路是一条光明大道,是一条振兴中国的正确道路。当然,建设有中国特色社会主义是一个长期的过程,在前进的道路上还会遇到困难和曲折,需要我们付出艰苦的努力。
共产党员坚定理想、信念并不是一件很容易的事,而是一项长期的、艰巨的任务,是一辈子的事情。一些刚加入党组织的同志,一般来说,如果入党动机是正确的,那么他的理想、信念应该说是坚定的。但所谓是坚定的,是指他在此时此刻之前是坚定的,至于将来是否坚定,谁也打不了这个包票,关键取决于自身修养。像陈希同、王宝森和一些高级干部,为什么会变成罪犯?原因虽然是多方面的,但最根本的就是他们的理想信念动摇,党的全心全意为人民服务的宗旨抛之脑后,私欲膨胀。每一个党员都应牢记这些深刻的教训,不断加强党性修养,时时刻刻注意坚定自己的理想、信念。我体会,要坚定理想、信念,至少要做到以下三点:
第一,要不断加强理论学习。我们的理想和信念是建立在科学理论基础上的。一个人是否有坚定的理想、信念,与他的理论水平有直接的联系,而理论水平的提高关键在于学习。我们党历来十分重视学习,在每一个重大历史关头,面对新形势和新任务,中央都号召全党同志加强学习。而每次这样的学习热潮,都会推动我们的事业出现大变化、大发展。这是我们党的一条重要历史经验。江泽民同志曾多次强调学习的重要性,并发出了“学习学习再学习”的号召,要求全党同志首先是党的高级干部,必须以对党、对人民、对历史高度负责的态度加强学习。近几年来,中央一再强调,领导干部要讲学习、讲政治、讲正气。“三讲”中为什么要把学习摆在第一位?因为它是前提和基础。只有学习搞好了,掌握的理论知识和科学文化知识多了,政治认识和精神境界提高了,讲政治才讲得起来,正气才能树立和发扬起来。作为党员干部,一是要学习理论。思想理论素质是领导素质的灵魂。认真、刻苦、全面地学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论,对提高全党的思想政治水平和执政能力,是极为重要的,必须摆在学习的首位。学理论关键要学会运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题,提高辩证思维的能力,防止形而上学和片面性。二是要学习党章。党章是最根本的党规党法,体现了党的整体意志,是全党必须遵循的行为准则。作为一名党员,要认真学习党章,认真实践党章,按党章规定办事,为党的事业而奋斗。三是要学习相关方面的知识,包括历史、经济、科技、法律等各种知识。四是要进一步端正学风。学习要坚持理论联系实际,坚持在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,坚持学习理论知识与学习专业知识的统一。一句话,就是要有的放矢,学以致用。
第二,要积极投身社会实践。理论只有被运用于实践,才能发挥指导作用。科学社会主义理论、有中国特色社会主义理论,同样需要到实践中发挥作用,得到丰富和发展。我们只有积极投身于社会主义建设的实践中,才能体会到掌握理论的重要性,才能坚信有中国特色社会主义理论的正确性,才能坚定共产主义理想和信念。而且加强实践、把理论与实际联系起来,是制定正确路线方针政策的基础,正确解决实际问题的基础,坚持和发展马克思主义的基础,也是提高干部素质一个很重要的方面。
第三,要不断提高党性修养。党性修养是一个共产党员坚定理想和信念的基础。加强党性锻炼、提高党性修养,最重要的是要按照《党章》要求,努力实践全心全意为人民服务的宗旨,解决好世界观、人生观问题。每一个党员不论职务高低、党龄长短,如果放弃世界观的改造,背离为人民服务的宗旨,把党和人民赋予的权力作为谋取私利的手段,就会身败名裂。作为党员干部,思想境界应该更高一些,正确处理个人与组织的关系、个人与群众的关系,要时刻提醒自己,职位是组织安排的,权力是人民给的,要坚持党的事业第一,人民的利益第一。有了这样的思想境界,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,对个人的名利待遇等就能够正确处理。只有这样,人生才有意义,生活才充实。不仅如此,党员干部还要学会做人,做堂堂正正的人。我们每个人都应该做有益于人民的人,而不能做有负于人民的人,不能成为死后还被人指着脊梁骨骂的人。我们都应该时时刻刻做到自重、自省、自警、自励,特别是要在反对腐败、廉洁自律方面以身作则,树立好的榜样,做一个真正的人民公仆。(作者系农业部部长)